Gut aufgestellt:
Das Landesinstitut für Schulentwicklung hat die HEID TECH im Frühjahr 2011 erstmals evaluiert. Das Institut bescheinigte der Schule eine gute Qualität. Die Rückmeldungen motivieren Schulleitung und Kollegium, den eingeschlagenen Weg mit Engagement weiter zu beschreiten.
Inzwischen befindet sich die Schule in einer neuen Phase der Qualitätsentwicklung. Sie ist auf fünf Jahre ausgelegt. Dann steht wiederum eine Evaluierung an. Dabei wird es darum gehen, wie die Schule ihren Unterricht systematisch weiter entwickelt, eine Feedback-Kultur lebt und das schulische Leben gestaltet. Bis 2016 sprechen Schulleitung und Regierungspräsidium verbindlich einmal im Jahr über die Fortschritte auf diesem Weg.
Das Thema Qualitätsmanagement (QM) ist eingebettet in das Konzept „Operativ eigenständige Schule“ (OES). Damit gesteht das Land Baden-Württemberg seinen Schulen größere Selbstständigkeit zu. Im Gegenzug erwartet es, dass sich die Schulen regelmäßig intern und extern an ihren Zielen messen lassen.
Die Lehrkräfte der HEID TECH haben den OES-Prozess seit 2008 vorangetrieben und ein interaktives QM-Handbuch erstellt, das online fortgeschrieben wird. Das Buch bestimmt den Regelkreis erfolgreichen Arbeitens an der Schule: Unterricht planen, realisieren, evaluieren und daraus neue Maßnahmen ableiten. Entsprechendes gilt auch für die Organisation und das Management der Schule.